El comienzo de clases en Villa María no solo trajo uniformes nuevos, sino también un profundo debate sobre la salud mental y el aprendizaje de los jóvenes.
Bajo la premisa de combatir el avance de la ludopatía infantil y mejorar la convivencia, el municipio busca institucionalizar una práctica que ya asoma en colegios privados de la ciudad: el aula como un espacio libre de teléfonos móviles.
El intendente Eduardo Accastello fue contundente al plantear la necesidad de que los estudiantes no utilicen el celular durante las horas de clase, salvo bajo estricta indicación pedagógica.
“Está comprobado que la ludopatía avanza a pasos agigantados. Tenemos que ver de qué manera la evitamos; el celular debe usarse cuando el educador considere que aporta”, señaló el mandatario.
Para llevar la propuesta a la práctica, Accastello anunció que el debate se trasladará a la Coordinaciones Locales de Educación (CLE), integrada por directivos de todos los niveles y la Universidad Nacional de Villa María.
“Si hay acuerdo de que esto es lo mejor para la ciudad, lo vamos a implementar. El municipio proveerá cajones identificatorios para que los alumnos guarden sus equipos al ingresar al aula y los recuperen en el recreo”, explicó.
Pioneros en la región: “Jornadas libres de celulares”
La medida no es una expresión de deseos, sino una realidad que ya camina en la región. El Instituto Inmaculada Concepción de Villa Nueva inició este 2026 con una prohibición total de dispositivos digitales para el nivel secundario durante toda la jornada.
En sintonía, el colegio El Caminante de Villa María implementó su propia normativa de “Jornada libre de celulares”, fundamentada en cinco pilares clave:
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Mayor concentración en el horario de clases.
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Mejora de la convivencia escolar.
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Refuerzo de las relaciones interpersonales (el “cara a cara”).
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Fortalecimiento de la salud socioemocional.
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Disminución de los riesgos asociados al uso excesivo de pantallas.
Hacia una ley provincial
Mientras las escuelas avanzan con acuerdos internos, en la Legislatura de Córdoba el debate busca transformarse en ley.
El legislador Gerardo Grosso (Encuentro Vecinal Córdoba) ha presentado una iniciativa que busca prohibir y regular el uso de dispositivos digitales personales (celulares, tablets y similares) en las escuelas de nivel inicial, primario y secundario de toda la provincia, tanto en instituciones estatales como privadas.
Para Grosso, dejar la decisión en manos de cada escuela no es suficiente.
El proyecto busca un marco legal uniforme que proteja el desarrollo cognitivo y emocional de los menores en toda la provincia.
Los puntos principales de la nortmativa son:
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Restricción General: Se prohíbe el uso de dispositivos durante toda la permanencia en el colegio, no solo en horas de clase. El objetivo es garantizar que los alumnos aprovechen el tiempo escolar sin las distracciones de las pantallas.
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Excepciones Pedagógicas y de Emergencia: El uso solo será permitido bajo planificación docente, para alumnos con discapacidad que requieran apoyo técnico, para investigaciones específicas o en casos de emergencia justificada.
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Ejemplo Docente: La ley exige que el personal institucional y los docentes también se abstengan de usar dispositivos en espacios comunes, manteniendo la coherencia y el rol ejemplificador frente a los alumnos.
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Prevención en Salud: El Ministerio de Educación deberá fijar criterios según la edad de los chicos, alertando sobre los riesgos para la salud física y emocional (como la ludopatía o la adicción a pantallas) y fomentando la “corresponsabilidad” entre la escuela y las familias.
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Formación y Sensibilización: Se impulsarán capacitaciones para docentes y familias sobre el uso crítico y equilibrado de la tecnología, trabajando en conjunto con organismos de salud y niños.
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