El Instituto Superior del Centro de la República Dr. Ángel Diego Márquez, (INESCER) de la ciudad de Villa María, invitó al intendente municipal Carlos Briner y a la directora de Educación y Territorio, Josefina Garrone, a disertar en “Ciclos de Conversatorios” realizados por la institución educativa.
En la exposición se expuso sobre la temática “Gestión Gubernamental de
Políticas Ambientales”.
El jefe municipal se refirió a los efectos actuales del calentamiento global, el impacto de esta problemática en la salud, economía, vínculos sociales y calidad de vida.
Además, describió algunas de las acciones que se realizan desde el municipio actualmente.
Acciones expuestas por Bell Ville
Como por ejemplo la integración desde hace tiempo a la Red Argentina de Municipios y
Comunas frente al Cambio Climático (RAMCC), el Fideicomiso de ese mismo ente cuya
presidencia la ejerce el intendente Briner, fomento al “Empleo Verde”, también de la RAMCC, siendo beneficiados hasta el presente varios emprendimientos locales, erradicación o cicatrización parcial en otros de basurales a cielo abierto, campañas de separación domiciliara de residuos para el posterior reciclaje.
También se habló sobre gestiones para la instalación de un parque fotovoltaico para contar con una propia usina de energía limpia, que se concebirá desde el modelo de generación distribuida comunitaria a montar en un terreno improductivo, donde funcionaba un antiguo vertedero de ramas de poda que ya fue saneado, trabajos mancomunados con empresas locales para certificar huellas de carbono, reemplazo del alumbrado público con tecnología led, reforestación urbana y otras medidas en favor del cuidado del medio ambiente.
Por su parte, la directora de Educación y Territorio, habló ante los estudiantes, docentes y directivos sobre el programa Núcleos Barriales que procura, entre otros objetivos, la preservación y el cuidado del medio ambiente, abordándose la temática en los distintos
talleres con intervenciones puntuales, fomentando el reciclado y reutilización, entendiendo la educación como medio de cambio y transformación.
