El Concejo Estudiantil sumó formación en RCP y Lengua de Señas

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Capacitación 1

El Concejo Deliberante Estudiantil de Villa María realizó una nueva jornada de trabajo en el Centro Cultural Comunitario Leonardo Favio.

La actividad estuvo enfocada en capacitaciones elegidas por los propios jóvenes que integran el programa.

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Por ejemplo, los estudiantes participaron de instancias de formación en primeros auxilios, reanimación cardiopulmonar (RCP) y uso del Desfibrilador Externo Automático (DEA).

RCP

Asimismo, tuvieron una clase de introducción a la Lengua de Señas Argentina (LSA).

Ambas propuestas surgieron de los debates internos del Concejo Estudiantil y fueron aprobadas mediante votación.

Capacitación en RCP, primeros auxilios y uso del DEA

Uno de los ejes de la jornada estuvo dedicado a los primeros auxilios y las maniobras de RCP, conocimientos considerados fundamentales para actuar frente a situaciones de emergencia.

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La capacitación fue brindada por Alexis Winkler, coordinador general e instructor de Cruz Roja Argentina Filial Villa María, junto a la voluntaria Lucía.

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Durante el encuentro, los jóvenes aprendieron herramientas básicas para asistir a una persona hasta la llegada de los servicios especializados.

Los participantes también recibieron una introducción al uso del Desfibrilador Externo Automático (DEA), un dispositivo clave para aumentar las posibilidades de supervivencia ante un paro cardiorrespiratorio.

Lengua de Señas para promover la inclusión

La segunda propuesta abordó la Lengua de Señas Argentina (LSA), con una capacitación a cargo de la especialista Tania Ferrato.

Señas

El objetivo fue acercar herramientas de comunicación que favorezcan la inclusión y reduzcan las barreras entre personas sordas y oyentes.

 

Además, se promovió la importancia de construir espacios más accesibles dentro de la comunidad.

El rol de los jóvenes en el Concejo Deliberante Estudiantil

El presidente del Concejo Deliberante, Juan Pablo Inglese, destacó que las capacitaciones reflejan el protagonismo que tienen los estudiantes dentro de la iniciativa.

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Según explicó, el programa busca que los jóvenes no solo participen de las actividades, sino que también propongan temas, debatan ideas y decidan cuáles consideran prioritarios para su formación.

Inglese sostuvo que aprender RCP, primeros auxilios o Lengua de Señas Argentina representa una herramienta que trasciende el ámbito escolar y puede marcar una diferencia en la vida cotidiana de muchas personas.

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