- El Ministerio de Educación de Córdoba permitirá a las escuelas secundarias modificar sus orientaciones y tecnicaturas a partir de 2025.
- Los cambios buscan responder a las necesidades productivas y culturales de cada región, incorporando áreas como robótica, bioagroindustria y desarrollo sostenible.
- Un colegio de Villa María tiene aprobado el cambio de orientación
Secundarias de Córdoba modificarán orientaciones desde 2025
El Ministerio de Educación de Córdoba anunció que, desde el ciclo lectivo 2025, las escuelas secundarias orientadas y técnicas tendrán la posibilidad de cambiar sus orientaciones y tecnicaturas. Esta medida apunta a diversificar la oferta educativa y responder a las demandas sociales, culturales y económicas de cada comunidad.
Nuevas propuestas educativas
La cartera educativa proyectó nuevas orientaciones vinculadas a áreas emergentes como Energía y Sustentabilidad, Programación y Robótica, Economía Circular y Bioagroindustria. Estas especialidades buscan alinear el modelo educativo con las necesidades del sector productivo local, respetando los diseños curriculares vigentes.
Entre los cambios aprobados se destacan:
- El paso de Ciencias Naturales a Educación Física en el IPEM N° 147 de Villa María.
- La incorporación de Robótica y Programación en el IPEMYT N° 286 de Morteros.
- La transición de Turismo a Informática en el IPEM N° 390 de Yacanto.
- La implementación de Bioagroindustria en el IPET 139 de Ballesteros.
Proceso de análisis y diálogo
El Ministerio de Educación subrayó que este proceso requiere un trabajo conjunto entre cada institución, su comunidad educativa y las Coordinaciones Locales de Educación. Los cambios no implican la creación de nuevas orientaciones, sino la implementación de especialidades ya contempladas en los diseños curriculares en transformación.
Preparación para el futuro
El Ministro de Educación, Horacio Ferreyra, destacó que la medida refleja el compromiso del gobernador Martín Llaryora para adaptar el sistema educativo a los desafíos actuales y vincularlo con el desarrollo productivo provincial. Según Ferreyra, esta iniciativa busca preparar a los estudiantes para un futuro donde la sostenibilidad y la tecnología son fundamentales.
Próximos pasos
Las instituciones interesadas en implementar cambios para 2026 deberán iniciar el proceso de análisis y consulta en 2025, en coordinación con los equipos de supervisión. La iniciativa representa un paso hacia la modernización del sistema educativo de Córdoba, fomentando una formación que conecte a los jóvenes con las demandas y oportunidades del mundo actual.
