El cuarteto llegará a las aulas

El Gobierno de la Provincia de Córdoba dispuso la incorporación formal del cuarteto en los establecimientos del sistema educativo provincial, en todos sus niveles y modalidades, como parte de la educación artística.

La medida consolida una política pública que articula cultura, identidad y educación, y reconoce al género como una expresión central del patrimonio cultural cordobés.

La decisión quedó establecida mediante el Decreto N° 257, publicado este martes en el Boletín Oficial, que reconoce al cuarteto como género folklórico musical propio, característico y tradicional de Córdoba.

La normativa se inscribe, además, en un contexto histórico para la cultura provincial y nacional: el reciente reconocimiento del cuarteto como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la UNESCO.

Un reconocimiento internacional histórico

La declaración fue realizada por el Comité Intergubernamental de la UNESCO durante su vigésima sesión, celebrada en Nueva Delhi, India.

En el momento consagró al cuarteto —popularmente conocido como “tunga tunga”— como una expresión cultural viva, con más de 80 años de historia, profundamente arraigada en la identidad social, artística y popular de Córdoba.

Con este reconocimiento, el cuarteto pasó a integrar una lista mundial que incluye manifestaciones culturales de relevancia universal como el tango, el chamamé, el flamenco, el jazz, el reggae y el mariachi.

El camino hacia esta consagración internacional se inició en 2020, impulsado por la Municipalidad de Córdoba durante la gestión del entonces intendente Martín Llaryora, y tuvo continuidad en la actual administración de Daniel Passerini.

El proceso fue el resultado de un trabajo colectivo que involucró a universidades, especialistas, investigadores, artistas y organismos culturales.

La iniciativa incluyó la elaboración de un documento técnico que debió atravesar distintas instancias nacionales, así como la evaluación de una comisión tripartita integrada por Cancillería, el Ministerio de Cultura y el Ministerio de Educación, antes de ser elevado al organismo internacional.

Del patrimonio cultural a las aulas

En este marco, el decreto provincial establece que la enseñanza del cuarteto se desarrollará de manera específica dentro del espacio curricular Educación Artística – Música.

La misma se realizará de forma transversal en los distintos campos del conocimiento y espacios curriculares, de acuerdo con los lineamientos que disponga el Ministerio de Educación.

La normativa se sustenta en la Constitución Provincial y en la Ley de Educación N° 9.870, que establecen el deber del Estado de difundir y promover las manifestaciones culturales, garantizando una educación artística integral, continua y orientada a la apropiación del patrimonio cultural.

Asimismo, prevé la implementación de dispositivos de formación docente continua, a cargo de la Secretaría de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación, con el objetivo de fortalecer las estrategias pedagógicas vinculadas a la enseñanza del género.

Identidad y memoria

El decreto también ratifica dos fechas emblemáticas del calendario cultural cordobés:

-el 4 de junio, como Día del Cuarteto, en conmemoración del primer baile transmitido por radio en Córdoba;

-el 12 de enero, como Día del Piano Saltarín, en homenaje a Leonor Marzano, pianista y compositora creadora del género.

Tras el anuncio de la UNESCO, el gobernador Martín Llaryora celebró el reconocimiento internacional y lo calificó como “un día histórico”:

“El mundo entero reconoce algo que los cordobeses sabemos desde siempre: que el cuarteto es más que música. Es alegría, es familia, es baile, es identidad y es cultura viva”, expresó.

Córdoba  en el mapa mundial

El reconocimiento posiciona a Córdoba en el escenario cultural, social y político a nivel mundial.

Desde el Museo del Cuarteto, en tanto, se destacó el valor educativo y transversal del género en la vida cotidiana de los cordobeses.

De este modo, la Provincia consolida una política integralque no solo preserva al cuarteto como patrimonio cultural de la humanidad, sino que garantiza su transmisión a las nuevas generaciones, fortaleciendo la identidad cordobesa desde las aulas y proyectándola al mundo.


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