Elección de las infancias: qué proponen los 8 candidatos

El próximo miércoles 19 de noviembre se llevará a cabo la votación para elegir a los nuevos intendente y vice de las infancias de Villa María.

A través de esta iniciativa, impulsada por el Municipio, se busca promover la participación ciudadana, el ejercicio democrático y la responsabilidad de la representación en las infancias.

Estas elecciones llevan varios años en la ciudad y forman parte del programa “Ahora las Infancias, el barrio, la ciudad y el planeta que queremos”.

Los ocho candidatos a la intendencia

Entre los aspirantes hay tres alumnos de la Escuela General San Martín de barrio Rivadavia: Jonas Oviedo, Yazmín Lucarelli y Francesca Belli Ferraro.

También son candidatas Martina González y Martina Olmos (Escuela José Mármol) y Martina Linares (Escuela José Bianco).

Completan la lista de Francisco Brusa (Escuela Nicolás Avellaneda) e Isabella Sánchez (Escuela José Ingenieros).

Qué proponen los ocho candidatos

A horas de que se realice la votación, este portal pudo conocer las propuestas de los ocho candidatos.

Jonás Oviedo / Escuela General San Martín

En su carta de presentación, Jonás Oviedo indicó: “Quiero una ciudad más deportiva, porque a través del deporte se promueve la inclusión de niños y niñas”.

Y agregó: “Propongo que en todos los playones los vecinos se organicen con seguridad barrial para colaborar en su cuidado y garantizar que en los barrios no falten las canchas con redes, arcos, pelotas y materiales para entrenar”.

“También propongo organizar jornadas de limpieza en los playones, para que todos puedan disfrutarlos y jugar”, completó.

Yazmín Lucarelli / Escuela General San Martín

“Quiero una ciudad comprometida con la cultura y la música”, abrió Yazmín Lucarelli, otra de las candidatas del colegio San Martín.

“Propongo que se realice un mapeo musical, donde en diferentes barrios y puntos de la ciudad se organicen karaokes comunitarios, con el fin de unir distintas generaciones y familias, y através de esos encuentros conocer los diferentes estilos musicales, como el colclore”, amplió.

“También propongo que se creen canciones para ser interpretadas por artistas locales en el Festival Internacional de Peñas”, añadió.

Martina Linares / Escuela José Bianco

La joven Martina Linares, por su parte, propuso “una ciudad más alegre y segura, con espacios accesibles donde las infancias puedan jugar, aprender y expresarse a través de talleres de arte, música, teatro y deportes”.

Del mismo modo, planteó crear un registro de animales domésticos para facilitar su identificación y promover la tenencia responsable, junto con un sistema de multas y actividades comunitarias de limpieza en parques y plazas.

Martina González / José Mármol

“Propongo una ciudad más inclusiva, con espacios públicos recreativos, seguros y accesibles para todos los niños y niñas de Villa María”, formuló una estudiante del la escuela José Marmol.

Y sumó: “Quiero que las infancias con distintas capacidades también puedan participar y disfrutar junto a sus pares en entornos donde se promueva la integración, el respeto mutuo y la igualdad de oportunidades”.

Martina Olmos / José Mármol

Martina Olmos anunció que propone una ciudad más deportiva e igualitaria, donde en los centros vecinales se generen espacios para aprender y practicar diferentes deportes.

“Quiero que todas las infancias tengamos las mismas oportunidades y derechos de acceder a la creatividad deportiva, promoviendo la inclusión, el compañerismo y la vida saludable en Villa María”, formuló.

Francisco Brusa / Escuela Nicolás Avellaneda

“Quiero que nuestra ciudad cuide el medioambiente. Por eso propongo promover la concientización ambiental desde las escuelas, para que todos aprendan desde el jardín de infantes cómo reciclar y separar los residuos”, precisó Francisco Brusa.

Y sostuvo: “Además, propongo implementar campañas permanentes de separación de residuos, con la instalación de puntos de reciclaje dentro de las escuelas para clasificar materiales orgánicos, reciclables y basura”.

Isabella Sánchez / Escuela José Ingenieros

Isabella Sánchez proyectó una ciudad más inclusiva, aplicando la Ordenanza 8171 con la ‘Hora Silenciosa’ en supermercados para personas con necesidades sensoriales”.

“Propongo espacios silenciosos en escuelas con juegos, libros y materiales artísticos para fomentar la creatividad”, expresó al respecto.

“Además, sugiero más juegos inclusivos en parques y plazas, para que las infancias puedan jugar y disfrutar en igualdad de condiciones”, concluye su propuesta.

Francesca Belli Ferraro / Escuela General San Martín

La última de las candidatas pensó en hacer que la ciudad tenga un mayor compromiso con los espacios verdes y el cuidado del medioambiente.

“Para ello, planteo talleres de arte y música donde los niños puedan aprender sobre la importancia de cuidar los espacios verdes”, detalló.

También propuso jornadas recreativas en todas las plazas “para que los niños y niñas puedan crear carteles y concientizar sobre el cuidado del planeta.