Del aula al recinto: estudiantes de la UNVM simularon una sesión

La actividad se desarrolló en la casona legislativa, espacio que recibió la visita de alumnos y alumnas de segundo año de Ciencia Política.

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Estudiantes de segundo año de Ciencia Política de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) participaron de un simulacro de sesión en el Concejo Deliberante, donde pudieron experimentar de cerca cómo funciona el Poder Legislativo local.

La actividad se desarrolló en la casona legislativa de calle Mitre y permitió trasladar al ámbito institucional los conocimientos adquiridos durante la formación académica.

Durante la jornada, los alumnos asumieron un rol activo y conocieron las distintas instancias que forman parte de una sesión.

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La propuesta contó además con el acompañamiento de los docentes Juan Poncio y Andrea Bertero.

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La UNVM llevó el aula al Concejo Deliberante

Este jueves, los estudiantes pudieron conocer la dinámica del trabajo parlamentario, el desarrollo de una sesión y los procedimientos que intervienen en la actividad legislativa.

A través del simulacro, los alumnos tuvieron la posibilidad de ponerse en el lugar de los representantes legislativos.

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Asimismo, pudieron experimentar las responsabilidades vinculadas al debate y la toma de decisiones.

El presidente del Concejo Deliberante, Juan Pablo Inglese, destacó el valor de estas iniciativas fortalecer el vínculo entre las instituciones educativas y el ámbito público.

“Es muy valioso que los estudiantes puedan salir del aula y encontrarse con las instituciones, conocer cómo funcionan y vivir desde adentro una experiencia legislativa”, dijo.

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Y agregó: “La formación política también necesita estos espacios de participación, donde la teoría se encuentra con la práctica”.

Un Concejo de puertas abiertas para los jóvenes

Inglese también remarcó la intención de acercarse a las instituciones educativas y generar oportunidades para que los jóvenes conozcan el funcionamiento del Poder Legislativo.

“Lo decimos siempre, tenemos un Concejo de puertas abiertas, que busca acercarse a las instituciones educativas y generar oportunidades para que los jóvenes conozcan, se involucren y comprendan la importancia de la participación y el debate en la construcción de una ciudad”, agregó.

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Cabe mencionar que también acompañaron la jornada la concejala Yaslil Oses y el secretario habilitado, Jonathan Gascón.

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