La Unicameral cordobesa abrió sus puertas este lunes 31 de agosto para recibir a 50 estudiantes de la Licenciatura en Ciencias Políticas del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), quienes protagonizaron el Programa de Simulación Legislativa Universitaria 2026.
La actividad, organizada por la Dirección General de Capacitación y Extensión Legislativa, buscó acercar a las juventudes al funcionamiento del Poder Legislativo mediante una experiencia práctica de debate democrático y capacitación técnico-parlamentaria.
El debate: Inteligencia Artificial en el Estado
Tras la acreditación matutina y las dinámicas de integración, los universitarios ocuparon las bancas del recinto para abordar una temática de vanguardia: la regulación de la Inteligencia Artificial (IA) en la administración pública provincial.
El eje del trabajo se centró en elaborar pautas para garantizar la transparencia, asegurar el uso ético de los datos públicos y proteger los derechos ciudadanos frente a las nuevas tecnologías.
La apertura estuvo a cargo de Martín Álvarez, director general de Capacitación y Extensión Legislativa, quien transmitió el saludo de la vicegobernadora Myrian Prunotto.
Por su parte, la vicepresidenta de la Unicameral, la legisladora Julieta Rinaldi, felicitó a los participantes:
“Quiero felicitarlos por estar aquí hoy, formando parte de esta actividad que enriquece la calidad participativa y democrática de este lugar”, expresó Rinaldi.
El encuentro contó además con la presencia del decano de Ciencias Sociales de la UNVM, Gabriel Suárez; la coordinadora de la carrera, María Virginia Tomassini; la docente Marina Domínguez; y los profesores Gonzalo Páez y Guadalupe Del Barco.
Como oyentes de la jornada, presenciaron la sesión alumnos de 6º año del Colegio Salesiano San Antonio de Padua junto al docente Andrés Sebastián.
Reconocimiento institucional
Al cierre de la sesión y tras el proceso de votación parlamentaria, la Legislatura de Córdoba otorgó una distinción especial al Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales de la UNVM.
La iniciativa destacó la “notable participación” de la institución en el programa, valorando su constante compromiso con la formación ciudadana, el diálogo democrático y el fortalecimiento de las instituciones republicanas.
