El Instituto San Antonio se consagró ganador de las Olimpíadas de Bioenergía y Valor Agregado “Mario Bragachini” que reunió a 25 escuelas secundarias de toda la provincia de Córdoba. La competencia, que se realizó en la expo MECA 2025 otorgó un primer premio de 1.000.000 de pesos al equipo ganador.
La iniciativa estuvo dirigida a estudiantes de sexto año sin distinción de orientación y buscó fomentar el conocimiento técnico sobre energías renovables y agregado de valor en origen.
La empresa ACABIO aportó los premios económicos para incentivar la participación estudiantil.
El equipo ganador del Instituto San Antonio estuvo integrado por los estudiantes titulares Mola Aimar, Macarena Ardissino y Máxima Fernandez Navarro, junto a los suplentes Agostina Federico René, Emma Dotto, Federico Jerez y Santiago.
Los acompañaron los profesores Diego Monasterio, Ana Luz Venosta, María Fernanda Girona y Federico Martilotti.
Podio y premios de la competencia
El segundo lugar fue para el IPEA 209 Domingo Faustino Sarmiento, que recibió 800.000 pesos como premio.
En tanto, al tercer puesto lo ocupó el IPEA 33 Humberto Volando, mientras que el cuarto lugar correspondió a ESIL y Bernardino Rivadavia.
Por último, la Escuela Experimental con Énfasis en TIC PROA de Oncativo completó el podio en el quinto puesto.
Todas las escuelas participaron en tres rondas de preguntas sobre temáticas relacionadas con biocombustibles, bioetanol y sector agropecuario.
La coordinación de la actividad estuvo a cargo de Jesica Gassino de Todo Agro.
El jurado evaluador incluyó a Alejandro Saavedra del INTA, Diego Foricher y Melania Masson de ACABIO, y Francisco Badín de la Universidad Nacional de Villa María.
Metodología y temáticas de las Olimpíadas
La competencia se desarrolló mediante tres rondas eliminatorias donde los colegios respondieron preguntas técnicas sobre bioenergía.
Los estudiantes demostraron conocimientos sobre biocombustibles, producción de bioetanol y agregado de valor en el sector agropecuario.
Las Olimpíadas “Mario Bragachini” llevan el nombre del reconocido ingeniero agrónomo que trabajó durante décadas en el INTA promoviendo la innovación tecnológica en el sector agropecuario.
Esta iniciativa busca honrar su legado fomentando el conocimiento sobre energías renovables entre los jóvenes.
Los equipos participantes recibieron experiencias formativas además de los premios económicos, con el objetivo de incentivar vocaciones técnicas relacionadas con la bioenergía y el desarrollo sustentable del sector productivo.
Participación provincial y objetivos educativos
Las 25 escuelas secundarias participantes representaron diferentes regiones de la provincia de Córdoba, abarcando diversas orientaciones educativas.
La competencia no hizo distinción entre colegios técnicos, agropecuarios o de orientación general.
El evento educativo apuntó a generar conciencia sobre la importancia de las energías renovables y el agregado de valor en origen como estrategias de desarrollo productivo sustentable.
Los organizadores destacaron el alto nivel técnico demostrado por todos los equipos participantes.
La iniciativa forma parte de las acciones de promoción educativa que buscan vincular el sistema educativo con el sector productivo.
Así, se prepara a los estudiantes para los desafíos tecnológicos del futuro en materia energética y productiva.
La competencia se consolidó como un espacio de aprendizaje y reconocimiento para estudiantes cordobeses interesados en bioenergía, biotecnología y agregado de valor agroindustrial, áreas estratégicas para el desarrollo económico provincial y nacional.
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