El docente de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) Eduardo Elia fue elegido Mejor Pianista del Año, según la tradicional encuesta del medio especializado en jazz El Intruso.
El reconocimiento surge del voto de periodistas especializados de todo el país, quienes cada año destacan a los músicos más influyentes de la escena jazzística argentina.
Elia es pianista, compositor y docente de la casa de altos estudios local.
Además , es el coordinador de la Licenciatura en Composición Musical con Orientación en Música Popular del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Humanas de la UNVM.
La distinción lo posiciona como uno de los referentes del piano jazz en Argentina, dentro de una encuesta que se realiza desde hace 18 años.
Eduardo Elia, elegido pianista del año
Eduardo Elia fue seleccionado como Mejor Pianista del Año en la encuesta anual del medio especializado El Intruso, considerado una referencia del periodismo de jazz en el país.
El sondeo reúne cada año el voto de cronistas y periodistas musicales de diferentes provincias, quienes siguen de cerca la actividad de la escena jazzística.
Dentro de ese proceso de evaluación, se analizan los lanzamientos discográficos, presentaciones en vivo y la evolución artística de los músicos durante el último año.
“Siempre motiva recibir un reconocimiento”, expresó Elia tras conocerse el resultado de la votación.
El músico también destacó el valor que tiene la encuesta dentro del ambiente del jazz argentino.
“Es una encuesta muy esperada en la comunidad jazzística, por su sistema de votación y por los periodistas que participan”, señaló.
El valor del reconocimiento de periodistas especializados
El pianista remarcó que quienes participan de la encuesta son profesionales que siguen permanentemente la actividad musical en todo el país.
“Son los que van viendo lo que pasa durante el año, están al tanto, y tienen que elegir entre mucho material”, explicó.
Por ese motivo, el reconocimiento representa una validación importante dentro del circuito artístico, especialmente en un género donde la crítica especializada tiene un rol relevante.
“Mi lenguaje compositivo se basa en tratar de equilibrar composición e improvisación”
Improvisación y composición
La improvisación musical ocupa un lugar central en el trabajo artístico de Eduardo Elia, tanto en su práctica como intérprete como en su desarrollo compositivo.
Según explicó el propio músico, su lenguaje creativo busca encontrar un equilibrio entre la estructura compositiva y la libertad de improvisación.
“Es muy importante. De hecho mi lenguaje compositivo se basa en tratar de equilibrar composición e improvisación”, señaló.
Esta búsqueda estética se refleja en distintos proyectos musicales y grabaciones que ha desarrollado a lo largo de su carrera.
Investigación musical y trabajo académico
La actividad artística de Elia también se vincula con su trabajo académico e investigativo dentro del ámbito universitario.
Durante 2024 publicó un estudio en la Pontificia Universidad Católica de Chile en el que analiza el proceso de adaptación de obras del compositor Arnold Schoenberg.
El trabajo se titula “The Art of Not Falling: Improvisations on Schoenberg’s Piano Pieces Op. 19” y documenta el proceso creativo de un disco basado en improvisaciones sobre piezas pianísticas del compositor.
Ese material fue editado por el sello estadounidense 577 Records, dedicado a producciones vinculadas al jazz y la música contemporánea.
La formación musical en la UNVM
Además de su carrera artística, Eduardo Elia se desempeña como docente y coordinador de la Licenciatura en Composición Musical con Orientación en Música Popular en la UNVM.
Desde ese rol, trabaja en la formación de estudiantes interesados en desarrollar proyectos musicales propios dentro de diferentes géneros.
El docente explicó que uno de sus objetivos es fomentar la curiosidad artística y la búsqueda de referencias personales en cada estudiante.
“Intento que sean curiosos, que encuentren y estudien sus propios referentes y que aprendan a identificar los aspectos sobre los que tienen que trabajar”, afirmó.
Desafíos de la enseñanza musical universitaria
Elia también reflexionó sobre los desafíos actuales de la formación musical en el ámbito universitario, en un contexto de cambios culturales y tecnológicos.
Según indicó, uno de los principales objetivos es lograr que los contenidos académicos mantengan su valor a lo largo del tiempo.
“Creo que los desafíos pasan por lograr que lo que enseñamos siga siendo valioso, más allá de los cambios que se dan permanentemente”, sostuvo.
Por último, destacó una característica particular de la carrera que dicta el Instituto de Ciencias Humanas de la UNVM.
El músico subrayó que muchos de los docentes mantienen una carrera artística activa, lo que permite transmitir a los estudiantes una experiencia directa del trabajo profesional en la música.
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